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碎暖

甘孜日?qǐng)?bào)    2017年09月19日

    ■包利民

    個(gè)午后,陽(yáng)光透窗而入,照在一地的書上。我一邊整理著雜亂的書籍,一邊隨著每一本書的入目而在心里生長(zhǎng)著往事。忽然,從一本書里落下一張紙條,那是一本十多年前的初中語(yǔ)文教材,正奇怪它怎么進(jìn)入到我藏書的行列中。

    那張紙條已經(jīng)泛黃,是從大筆記本上撕下的一頁(yè),藍(lán)色的字跡已經(jīng)極淡:“老師,我很喜歡聽你講課!”溫暖的字句,一下子撞開了歲月深處的一扇門。那個(gè)時(shí)候,我剛到一個(gè)小鎮(zhèn)初中當(dāng)語(yǔ)文老師。第一堂課講得緊張無(wú)比,很有些語(yǔ)無(wú)倫次,下課的時(shí)候,我簡(jiǎn)直羞愧難當(dāng),有一種巨大的挫敗感。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)女生走到我身邊,把這張紙條遞給了我。仿佛剎那間春暖花開,心中涌動(dòng)著感動(dòng)。

    關(guān)于紙條的記憶閘門隨之打開——上大學(xué)時(shí),我在學(xué)生會(huì)的宣傳部,一次布置會(huì)場(chǎng)時(shí),我往黑板上寫美術(shù)體大字。下面有一些學(xué)生在自習(xí),會(huì)議快開始前,他們紛紛離開。忽然,一個(gè)女同學(xué)走到我身邊,把一張紙條放在桌上。我一看,上面寫著:“誓言的誓寫錯(cuò)了!快改過來(lái)!”我一驚,仔細(xì)看黑板上的字,一時(shí)又慚愧又感動(dòng)。

    剛讀初中時(shí),班主任是一個(gè)很年輕的男老師,開始我們并不了解他,也不怎么怕他。況且他教我們地理,在他的課上,我們常會(huì)有一些小動(dòng)作。有一次上課,他在前面板書,我便寫了張紙條給前面隔了幾排的一個(gè)好友:“放學(xué)去河邊的草地上踢球,多叫幾個(gè)人!”趁老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我拋了過去,好友接過后,便回拋了一個(gè)給我:“你再問問別人,看有多少人去!”于是我又炮制了多張紙條,團(tuán)成團(tuán)四處拋飛。

    誰(shuí)知很不巧,向最前排拋去的那個(gè)紙團(tuán),竟落在了老師的講臺(tái)上。老師轉(zhuǎn)過身來(lái),他很好奇地打開紙條看了看,卻沒說什么,繼續(xù)講課。過了一會(huì)兒,老師走到我身邊,悄悄地把一張紙條放在我桌上,上面寫著:“我也去踢球,放學(xué)后記得叫上我!”那一瞬間,我心里有一種說不出的感受。

    陽(yáng)光暖暖,我坐在一堆書中間,任思緒飄飛于一張又一張紙條的往事之中。

    那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的暖,讓我感悟并領(lǐng)會(huì)著生活的多情與美好。

    

 

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