甘孜日報 2019年05月10日
創(chuàng)新培訓理念 打造實干隊伍
◎縣委組織部
今年以來，巴塘縣創(chuàng)新培訓理念，建立“集中培訓+流動培訓+網(wǎng)絡(luò)培訓+上級調(diào)訓”的“四位一體”培訓模式，抓大規(guī)模干部教育培訓。
全力實施集中培訓，打好教育培訓“陣地戰(zhàn)”
抓牢領(lǐng)導干部“關(guān)鍵少數(shù)”，圍繞貫徹落實省州重要會議精神、脫貧攻堅、蒲波嚴重違紀違法典型案“以案促改”、新《黨政領(lǐng)導干部選拔任用條例》、新《憲法》等為學習重點內(nèi)容，集中3天時間舉辦領(lǐng)導干部讀書班1期，15名縣級領(lǐng)導干部走上講臺，專題學習解讀，參訓各級領(lǐng)導800余人次，做到先學一步、深學一層。
以黨政干部人才隊伍為培訓主體，圍繞“干什么、學什么、缺什么、補什么”原則，在縣委黨校舉辦村干部、青年人才、入黨積極份子、第一書記、駐村隊員培訓班5期，受訓230余人次。通過講制度、說事例，使村”兩委“干部的紀律意識、規(guī)矩意識進一步提高，幫助第一書記、青年人才拓寬視野，打開思路，使入黨積極份子更加明確今后努力方向。
各級各部門結(jié)合本單位職能職責，自主舉辦各類培訓15期，培訓干部360余人次，促進干部職工在解放思想上有新提高，在爭先進位上有新跨越，在促進和諧上有新進展。
全力實施流動培訓，打好教育培訓“游擊戰(zhàn)”
整合宣傳、黨校、司法、民宗等部門優(yōu)秀骨干師資力量14名，組建流動黨校送教下鄉(xiāng)講師團2支，分南北兩面依次對19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展全覆蓋宣講培訓。講師團采取上黨課、政策解讀、鮮活案例穿插等方式，深入淺出講解政策理論、中央省州縣委各級決策部署、控輟保學、醫(yī)療惠民等政策，用群眾語言講生動事例，保障了培訓內(nèi)容更加符合農(nóng)村基層實際需要。
結(jié)合“結(jié)對認親”和“五送”活動，深化內(nèi)涵外延，采取歌舞、小品、慰問等群眾喜聞樂見的方式，開展“送文藝、送法治”活動5場次，受益干群6000余人次。80余支結(jié)對小分隊手拉手、面對面走訪宣講20000余人次，走訪慰問困難群眾、老黨員400余名，發(fā)放慰問物資折現(xiàn)58.6萬元，及時把黨的政策聲音、優(yōu)良傳統(tǒng)、愛國主義教育和鄉(xiāng)風文明送進百姓家。
依托“科技扶貧萬里行”核桃產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)團的專家教授智力資源，主動對接四川農(nóng)業(yè)大學林學院萬雪琴教授一行各位老師，深入到鄉(xiāng)村開展技術(shù)指導服務(wù)2場次，傳授核桃修剪、管理技能，縣農(nóng)技人員和核桃種植農(nóng)戶30余人跟團取“真經(jīng)”。同時，在縣環(huán)林局選派3名技術(shù)精湛的林業(yè)技術(shù)人員背包進村入駐20余天，完成高接換種300余畝，培訓果農(nóng)50余人次，培訓果農(nóng)60余人次。
全力實施網(wǎng)絡(luò)培訓，打好教育培訓“覆蓋戰(zhàn)”
開通脫貧攻堅網(wǎng)絡(luò)知識有獎競賽。編印發(fā)放《巴塘縣2019年脫貧攻堅業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識明白冊》知識讀本1000余本，組織開展網(wǎng)絡(luò)知識競賽，從參賽選手中抽取一、二、三等獎，400余名基層干部參與競賽互動，累計發(fā)放獎勵金17人1180元。進一步激發(fā)干部職工學習熱情。
全面推廣覆蓋“學習強國”APP，制定出臺《巴塘縣“學習強國”APP推廣使用考核辦法（試行）》，采取考評“亮分”“通報”雙項督學機制，把學習積分情況與個人、領(lǐng)導干部年度考核和述職掛鉤，以“每日監(jiān)督、每周公開、每月通報”的形式，動態(tài)實時通報學習情況，鮮明獎懲逗硬落實，推動各級黨員干部學在經(jīng)常，營造全縣上下比學趕超的濃厚學習氛圍。
組織縣級領(lǐng)導，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門主要負責人，扶貧專干，第一書記，圍繞脫貧攻堅重大決策部署和應(yīng)知應(yīng)會知識，開展脫貧攻堅政策知識閉卷測試，參加考試的249名學員，及格率達99.6%。通過以考促學、學考并進的方式，進一步檢驗全縣各級黨員領(lǐng)導干部脫貧攻堅知識學習的成效。
全力落實上級調(diào)訓，打好教育培訓“統(tǒng)籌戰(zhàn)”
按時參加省、州調(diào)訓，目前選派6人到對口援建縣、省直部門等派掛職鍛煉。積極選派干部分批參加2019年第26期民族地區(qū)領(lǐng)導干部進修班、2019年第21期鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記進修班、基層干部藏漢雙語口語示范培訓班、全省應(yīng)急管理綜合能力提升專題研討班培訓等。
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