甘孜日?qǐng)?bào) 2024年10月09日
村里的第一個(gè)中央民大學(xué)生扎西拉姆
看著錄取通知書(shū)，扎西拉姆與家人笑得合不攏嘴。
扎西拉姆在家學(xué)習(xí)。
扎西拉姆在樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)。
扎西拉姆到學(xué)校報(bào)到。
◎夏露 文/圖
在白玉溫柔的懷抱中，阿察鎮(zhèn)查科村扎西拉姆如同一朵堅(jiān)韌不拔的格?；ǎ娜痪`放。她的故事，是一首關(guān)于勇氣、夢(mèng)想與不懈努力的贊歌。
2024年夏天，扎西拉姆以高考563分的優(yōu)異成績(jī)考入中央民族大學(xué)。這一消息如同春風(fēng)一般吹遍了阿察鎮(zhèn)，大家紛紛為她鼓掌喝彩。她的成功不僅為自己贏得了榮譽(yù)與尊重，更為家鄉(xiāng)的青少年樹(shù)立了榜樣與希望。
堅(jiān)定信念 孜孜攀登學(xué)業(yè)高峰
扎西拉姆作為家中的老四，從小便展現(xiàn)出了與眾不同的堅(jiān)韌與聰慧。她深知家里的每一筆開(kāi)銷都凝聚著父母的汗水與期望，因此，在學(xué)習(xí)上她從未有過(guò)絲毫懈怠?！懊看畏偶倩貋?lái)，我都會(huì)很快地做完家務(wù)事，然后開(kāi)始學(xué)習(xí)，想到唯有學(xué)習(xí)才能夠改變家中的現(xiàn)狀，更能改變自己的命運(yùn)，我就充滿斗志。我從不會(huì)給自己設(shè)立固定的學(xué)習(xí)環(huán)境，草地和山坡都是我學(xué)習(xí)的平臺(tái)?！辈莸厣?、山坡頭、夜深人靜的燈光下……總能見(jiàn)到扎西拉姆埋頭苦讀的身影。
盛夏8月，彼時(shí)扎西拉姆已經(jīng)收到錄取通知書(shū)了，按理說(shuō)她可以好好歇歇喘口氣了。可筆者來(lái)到扎西拉姆家時(shí)，她正埋頭溫習(xí)功課，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而提筆記錄，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。
在這個(gè)溫馨滿溢的房間里，陽(yáng)光透過(guò)輕柔的窗簾，灑下斑駁的光影，為整個(gè)空間披上了一層溫暖的金色紗衣。房間的一角，擺放著一張小小的公主床，床頭擺滿了各類書(shū)籍，沙發(fā)上散落著幾個(gè)形態(tài)各異的玩偶，這些都展示著學(xué)霸的“少女心”。
當(dāng)被問(wèn)及她的學(xué)習(xí)方法時(shí)，扎西拉姆淡然一笑：“我在課堂上邊聽(tīng)邊思考，充分利用上課時(shí)間解疑釋惑，其次規(guī)劃好課后時(shí)間，平衡所有科目的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓自己做到不偏科?！边@個(gè)學(xué)習(xí)方法使扎西拉姆在甘孜州高級(jí)中學(xué)就讀時(shí)，常年保持著班級(jí)前五的好成績(jī)。
好成績(jī)的取得還離不開(kāi)扎西拉姆的堅(jiān)持與認(rèn)真。父親崗巴說(shuō)：“我們家孩子多，我們會(huì)給每個(gè)孩子分配家務(wù)，其他兄弟姐妹都邊做邊玩，只有扎西拉姆會(huì)以最快的速度做完家務(wù)，然后爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，她是幾個(gè)孩子中成績(jī)最好的。”管中窺豹，正是這樣無(wú)數(shù)個(gè)認(rèn)真與堅(jiān)持的小事，使她年年成為班級(jí)里的佼佼者，并在高考中脫穎而出。
以夢(mèng)為馬 立志求學(xué)回饋社會(huì)
扎西拉姆出生以來(lái)，便生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里，家中六個(gè)兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ)，與父母的辛勤勞作交織成一幅溫馨的畫(huà)面。父親崗巴在查科村以裁縫和制作牛皮袋為生，收入微薄。生活的重?fù)?dān)并未讓這個(gè)家庭失去對(duì)知識(shí)的渴望，崗巴夫妻以微薄的收入堅(jiān)定地支撐著六個(gè)孩子的求學(xué)之路。崗巴常說(shuō)：“讀書(shū)能改變命運(yùn)，我要讓我的孩子們都去看看那廣闊的世界?！?/span>
雖然父母不辭辛勞傾力支持，但家庭的經(jīng)濟(jì)壓力、外界的質(zhì)疑與挑戰(zhàn)……這些都曾讓扎西拉姆感到迷茫與無(wú)助。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她總會(huì)想起父親的期望、姐姐們的鼓勵(lì)以及自己心中的夢(mèng)想。父親崗巴自豪地告訴筆者：“本來(lái)扎西拉姆可以選擇讀定向，畢業(yè)即就業(yè)，這樣就能減輕家里的負(fù)擔(dān)。但是我們?nèi)胰硕贾С炙プ分鹱约旱膲?mèng)想，她的兩個(gè)姐姐也考上雙語(yǔ)輔導(dǎo)員，這在一定程度上緩解了我們的經(jīng)濟(jì)壓力，也讓扎西拉姆能夠更加專注于學(xué)業(yè)。”
扎西拉姆深知成績(jī)的取得離不開(kāi)家人、老師和社會(huì)各界的支持，她心懷感恩之情，希望能通過(guò)自己的努力和成就回饋社會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己和家庭的現(xiàn)狀?！白鳛橐粋€(gè)從大山走出的孩子，我倍感榮幸，我將以夢(mèng)為馬，去開(kāi)拓自己的視野，接受更好的教育。在國(guó)家的大力扶持和家人的全力支持下，我將學(xué)有所成，為建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份自己的力量。”
如今，扎西拉姆已經(jīng)踏上了新的征程。扎西拉姆的成長(zhǎng)歷程就像一部生動(dòng)的勵(lì)志電影，激勵(lì)著每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人勇往直前、不懈追求。
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