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關(guān)心下一代 甘孜在行動(dòng)

甘孜日?qǐng)?bào)    2018年06月08日

康北兒童福利院孩子們游覽天府廣場(chǎng)。

孩子們?cè)诮ùú┪镳^接受愛(ài)國(guó)主義教育。

“五老”送書(shū)畫(huà)進(jìn)校園。

孩子們?cè)诔啥疾┪镳^合影。

    全省關(guān)工委明確要求,要切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,圍繞把青少年培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的目標(biāo),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、新時(shí)代的教育引向深入;要發(fā)揮五老的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和威望優(yōu)勢(shì),要以深度貧困地區(qū)特別是藏區(qū)彝區(qū)為重點(diǎn),繼續(xù)融入脫貧攻堅(jiān),深化助孤幫困行動(dòng),關(guān)心孤兒和困境兒童的疾苦。

    大局之下,我州各級(jí)關(guān)工委以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持服務(wù)青少年的正確方向,推動(dòng)關(guān)心下一代工作創(chuàng)新發(fā)展。為了解全州關(guān)心下一代工作開(kāi)展情況,記者專(zhuān)訪(fǎng)州關(guān)工委執(zhí)行主任劉昌澤。

   ◎本網(wǎng)記者 蘭色拉姆

   主動(dòng)作為 育人鑄魂

   記者:為更好地推關(guān)心全州下一代,截至目前,州內(nèi)做了哪些工作?

   劉昌澤:一是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,激發(fā)各級(jí)關(guān)工委和廣大五老的工作熱情;二是不斷夯實(shí)工作基礎(chǔ),為關(guān)工委開(kāi)展工作提供強(qiáng)有力的支持和保障;三是實(shí)施“育人鑄魂工程”,為青少年健康成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的思想武器;四是積極融入脫貧攻堅(jiān)工作,有效助力貧困家庭青少年健康成長(zhǎng)成才;五是關(guān)心下一代工作宣傳力度不斷加大;六是持續(xù)推進(jìn)關(guān)心下一代基金會(huì)各項(xiàng)建設(shè)。

   記者:激發(fā)各級(jí)關(guān)工委和廣大五老的工作熱情,具體做了什么?

   劉昌澤:黨的十九大勝利召開(kāi)后,各級(jí)關(guān)工委立即行動(dòng),迅速掀起了學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮。州關(guān)工委召開(kāi)了主任辦公會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)十九大精神,各縣(市)關(guān)工委紛紛通過(guò)召開(kāi)主任辦公會(huì)、五老集中學(xué)習(xí)會(huì)等方式傳達(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)會(huì)議精神,切實(shí)把廣大五老的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái),把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)十九大確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

   記者:怎樣夯實(shí)工作基礎(chǔ)?

   劉昌澤:深入基層調(diào)研指導(dǎo),就各縣基層關(guān)工委組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)等方面的進(jìn)行調(diào)研;以班子換屆委契機(jī),充實(shí)州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子;并增加相應(yīng)工作經(jīng)費(fèi)。同時(shí),持續(xù)加大對(duì)基層組織建設(shè)工作力度。僅2017年,全州新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委組織83個(gè),村、社區(qū)關(guān)工委組織12個(gè),學(xué)校關(guān)工委組織9個(gè),機(jī)關(guān)關(guān)工委組織156個(gè),企業(yè)關(guān)工委組織11個(gè)。

   記者:怎樣實(shí)施“育人鑄魂工程”?

   劉昌澤:切實(shí)加強(qiáng)青少年思想教育引領(lǐng)工作;持續(xù)深入開(kāi)展青少年夏令營(yíng)活動(dòng);為青少年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好環(huán)境。首先,各級(jí)關(guān)工委結(jié)合民族地區(qū)青少年思想教育工作實(shí)際,以“立德樹(shù)人”為主旨,以“三個(gè)離不開(kāi)”“四個(gè)認(rèn)同”及“三愛(ài)”教育為主要內(nèi)容,開(kāi)展系列活動(dòng),不斷深化青少年 “兩史”和“三愛(ài)”教育,引導(dǎo)青少年從小樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、祖國(guó)觀、民族觀和宗教觀。

    其次,通過(guò)開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng),讓孩子們感受大都市的繁華和祖國(guó)日新月異的發(fā)展變化,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)自信。

    最后,進(jìn)一步加大“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)力度,并以學(xué)校為主陣地,在中小學(xué)廣泛開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法、感恩、團(tuán)結(jié)”主題宣傳教育,通過(guò)舉辦法制專(zhuān)題講座,創(chuàng)辦校園法制宣傳專(zhuān)欄等方式,幫助青少年學(xué)習(xí)了解“義務(wù)教育法”“未成年人保護(hù)法”以及“預(yù)防未成年人犯罪法”等法律法規(guī),幫助青少年從小養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣。

    記者:如何有效助力貧困家庭青少年健康成長(zhǎng)成才?

   劉昌澤:全州各級(jí)關(guān)工委緊緊圍繞黨政中心工作,將關(guān)工委工作與脫貧攻堅(jiān)工作緊密結(jié)合,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)力推進(jìn)。大力開(kāi)展“五助一幫”活動(dòng),投入資金對(duì)留守兒童、“五失”青少年、單親家庭兒童、建檔立卡貧困戶(hù)子女等特殊困難青少年進(jìn)行關(guān)愛(ài)幫扶;同時(shí),開(kāi)展送溫暖、特困家庭青少年關(guān)愛(ài)幫扶、夏令營(yíng)等活動(dòng)為貧困家庭青少年送去溫暖,此外不定期深入學(xué)?;蚣抑锌赐繂?wèn),幫助解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上有困難的兒童,并拿出一定資金為家庭困難孩子改善伙食、購(gòu)買(mǎi)衣物、學(xué)習(xí)用具等。

   記者:如何持續(xù)推進(jìn)關(guān)心下一代基金會(huì)各項(xiàng)建設(shè)?

   劉昌澤:組成工作組先后深入海螺溝、瀘定、九龍等縣召集部分企業(yè)代表召開(kāi)座談會(huì),宣傳關(guān)工委和基金會(huì)工作,開(kāi)展基金會(huì)資金募集工作。

   攻堅(jiān)克難 持續(xù)推進(jìn)

   記者:開(kāi)展全州“關(guān)心下一代”工作時(shí),遇到了哪些困難?

   劉昌澤:五老干部分布不均是主要難題。在“關(guān)心下一代”工作中,老同志尤為關(guān)鍵,但多數(shù)老同志退休后生活在自然環(huán)境、生活條件相對(duì)較好的地方,于是產(chǎn)生了縣城之間、縣城內(nèi)部老干部分布不均問(wèn)題。

   記者:采取何種方式,突破“老干部分布不均難題”?

   劉昌澤:最大程度調(diào)動(dòng)各縣(市)老干部參與工作,在各縣(市)自然環(huán)境較好點(diǎn)位集中成立關(guān)工委。同時(shí),鼓勵(lì)各縣城區(qū)內(nèi)老干部定期到基層開(kāi)展相應(yīng)調(diào)研、指導(dǎo)等工作,從而持續(xù)推進(jìn)“關(guān)心下一代”工作。

   記者:未來(lái),將怎樣開(kāi)創(chuàng)全州關(guān)心下一代工作新局面?

   劉昌澤:下一步,全州各級(jí)關(guān)工委和廣大五老要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記來(lái)川視察重要講話(huà)精神,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)關(guān)工委工作,一如既往地爭(zhēng)取黨委、政府對(duì)關(guān)工委工作的重視與支持,爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的密切配合,認(rèn)真謀劃和開(kāi)展好、各項(xiàng)工作。

   記者:關(guān)于未來(lái)關(guān)心下一代工作,是否有具體安排?

   劉昌澤:學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)關(guān)工委工作;強(qiáng)化青少年思想教育引領(lǐng),進(jìn)一步實(shí)施好青少年“育人鑄魂工程”;持續(xù)深化扶貧幫困行動(dòng),為困境青少年健康成長(zhǎng)提供有力支持;積極參與社會(huì)治理創(chuàng)新工作,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

    同時(shí),通過(guò)加強(qiáng)干部培訓(xùn)、加強(qiáng)辦公室工作、發(fā)揮好五老作用、搞好基層調(diào)研工作、強(qiáng)化宣傳引領(lǐng)等工作,進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè),增強(qiáng)各級(jí)關(guān)工委組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;并壯大基金會(huì),有效發(fā)揮基金會(huì)在青少年關(guān)愛(ài)幫扶和救助工作中的積極作用。

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